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Praticar para aprender

Caro estudante,

Veja como a ciência está na vida cotidiana. Alimentos, celulares, refrigeradores, GPS, computadores, televisores, medicamentos, vestimentas, políticas públicas – a ciência está por trás de todos eles. A cada dia surge um novo produto ou conhecimento a partir das pesquisas científicas e de seu aprimoramento. Pela importância que a ciência detém na nossa sociedade, ela passou a ser considerada um bem público.

Seja para o nosso consumo ou para nossa prática profissional, o conhecimento científico é muito valioso. É possível aplicar o método científico para contextos amplos, como em negócios e empresas. A mentalidade científica aplicada ao ambiente profissional contribui para a inovação, criatividade e resolução de problemas.

Com a velocidade de produção do conhecimento científico cada vez maior, também é importante ficar atento aos novos métodos, procedimentos e conhecimentos na sua área profissional. Assim, ser um bom profissional hoje em dia, em qualquer área, exige estar atualizado quanto ao que de novo é produzido.

Convido você a conhecer as modalidades da formação continuada que auxiliam nessa atualização profissional.

Você é contratado por uma empresa automobilística para a elaboração de um projeto de melhoria de uma peça metálica defeituosa. A equipe de profissionais aplica o método científico do início ao fim dos estudos. A análise inicial aponta que:

A peça metálica possui um grande risco em um dos seus componentes.
Foi constatado que a máquina responsável pela manufatura estava suja durante a produção do componente.
A hipótese básica elaborada pelos pesquisadores é que o risco pode ter sido proveniente da sujeira da máquina.

Considerando o contexto apresentado, esboce as próximas etapas do estudo utilizando o método científico, incluindo a predição da hipótese, experimentação e possíveis resultados.

Os benefícios da ciência não são apenas para os cientistas, mas para toda a humanidade. – Louis Pasteur.

conceito-chave

Pesquisa trazendo avanços na prática

Além de sanar a curiosidade humana, a ciência é importantíssima para achar soluções aos problemas que a humanidade enfrenta. A ciência, tecnologia e inovação se consagraram como fundamentais para o desenvolvimento da sociedade em muitos aspectos, como educação, crescimento econômico, geração de emprego e renda. Por essa razão, investir em ciência se tornou uma necessidade pelo seu diferencial competitivo. No mundo todo, a pesquisa científica possibilitou enormes avanços na saúde, alimentação, produção de energia, entre outros setores. Isso porque uma das suas características é a capacidade de produzir inovações, de especial interesse no contexto empresarial, ambiental ou econômico.

A inovação pode agregar valor em produtos de uma empresa, diferenciando-os, promovendo vantagens competitivas, mesmo que momentaneamente. Em mercados competitivos como de commodities, ela é ainda mais fundamental. Aqueles que conseguem inovar neste contexto ficam em posição de vantagem em relação aos demais, alavancando suas vendas e seus lucros, permitindo o acesso a novos mercados ou até mesmo novos modelos de negócio.

Atualmente, pela importância que desempenha na sociedade, a pesquisa científica é vista como um bem público. No Brasil, a Constituição Federal de 1988 reserva os artigos 218 e 219 para a promoção da pesquisa e da capacidade tecnológica (BRASIL, 1988). O desenvolvimento de qualquer país está diretamente ligado à aplicação de investimentos nesse setor. As pesquisas científicas não só produzem produtos e inovação, mas também auxiliam na busca por soluções definitivas para problemas relacionados a políticas públicas de Estado, como o combate à pobreza, educação desigual, melhora da educação, melhora da saúde etc.

Os investimentos em ciência podem ser feitos em duas dimensões complementares: a ciência básica e a ciência aplicada. A ciência básica produz conhecimento que alimenta os processos de inovação, como carros, máquinas de raios-X, computadores, vacinas, etc. Ela é feita a longo prazo, de modo que não se esperam retornos financeiros de forma imediata. Já a ciência aplicada estuda formas de aplicação do conhecimento científico em benefício da sociedade, buscando a solução de problemas práticos, visando uma utilidade econômica e o desenvolvimento tecnológico.

Assim, enquanto a ciência básica produz conhecimentos novos, a ciência aplicada reinterpreta esses conhecimentos com uma finalidade pragmática. Ambas são complementares e muito importantes para o avanço científico. Todavia, a pesquisa básica é muitas vezes negligência pela demora de trazer resultados. Não há como esperar inovação sem o investimento em pesquisa básica.

As pesquisas trazem implicações para questões que enfrentamos, das mais básicas às mais complexas. O simples ato de lavar as mãos é um hábito fruto do avanço do conhecimento científico. Há 150 anos, não era um ritual comum, inclusive pelos médicos, mas a partir da teoria microbiana desenvolvida pelos biólogos, se constatou que a lavagem das mãos evitava infecções e sua propagação.

Uma pessoa nascida no final do século 18, morreria sem completar os 40 anos de idade. Todavia, alguém que nasce hoje provavelmente poderá viver até os 70 anos, no mínimo. Diversos fatores decorrentes dos avanços científicos são responsáveis por isso, como o avanço na prevenção e no combate das doenças, o desenvolvimento da produção de alimentos, a melhora nas condições de trabalho e redução da carga horária de trabalho, etc. Tudo isso foi construído durante os séculos através de pesquisas científicas.

Uma visão científica de mundo ainda pode proporcionar outros benefícios que podem ser utilizados no dia a dia. Utilizar o raciocínio científico, buscar evidências, elaborar soluções da mesma forma que o cientista, pode ajudá-lo a resolver problemas cotidianos, inclusive na prática profissional, como a melhoria de processos administrativos ou de engenharia, por exemplo.

Assimile

Commodities são produtos que funcionam como matéria-prima e indiferenciados, que não há diferença em função do produtor, produzidos em larga escala. São exemplos de commodities: soja, milho, minérios, petróleo, café.

Formação Contínua

A formação é o motor de evolução da carreira profissional de qualquer pessoa. Atualmente, a formação contínua ganhou força, dada a rapidez que o conhecimento científico se desenvolve.

A formação contínua envolve um processo de constante aprimoramento e um esforço contínuo de atualização dos saberes necessários à área de atuação profissional. Para ser um bom profissional é necessário estar atento à atualização do conhecimento aprendido. Cursos de atualização e especialização complementam a formação obtida no ensino superior, ampliando ideias já adquiridas, modificando-as e propondo novos conceitos.

À medida que as teorias de uma área de estudo vão sendo testadas, novas linhas de pesquisa e conclusões surgem, abrindo novos caminhos e formas de aplicar esses conhecimentos, com técnicas aprimoradas, mais eficientes, etc. A pós-graduação é a modalidade de ensino que abarca as especializações ministradas presencialmente ou a distância, ela serve para alavancar a carreira, proporcionando muitas vezes melhores salários e cargos de liderança no mercado de trabalho.

Existem diversos tipos de pós-graduação, são alguns deles:

Especialização: é um tipo que enfoca no nível técnico profissional, fornecendo o título de especialista no campo de estudo e objetiva o aprofundamento dos conhecimentos da sua área de formação, fazendo o direcionando da graduação. Para obter o título de especialista, é necessário a entrega de uma monografia.
Aperfeiçoamento: são similares às especializações, com a diferença que dispensam os requisitos gerais das especializações, não exigindo a entrega de monografia.
MBA: o significado da sigla é Mestre em Administração de Negócios e é voltado para a atuação profissional, com foco na área de negócios e administração. Compreendido muitas vezes como uma especialização do ramo corporativo. O trabalho final é sempre feito com ênfase na prática, na realidade das corporações.
Mestrado acadêmico – Stricto Sensu: esse tipo de pós-graduação tem o período fixo de dois anos e é voltado para a pesquisa cientifica. O seu objetivo é aprofundar e direcionar os conhecimentos obtidos na graduação e formar pesquisadores e professores de ensino superior. Ele conta com a supervisão de um orientador e exige defesa de uma dissertação para a obtenção do título de mestre.
Mestrado profissional: possui as mesmas exigências que o acadêmico, todavia têm como foco o desenvolvimento de técnicas e estudos voltados ao mercado de trabalho.
Doutorado: objetiva um aprofundamento maior que o mestrado e também é voltado para a pesquisa científica. Esse tipo de formação leva quatro anos e exige a elaboração de uma tese sobre uma área a ser defendida como requisito para obtenção do título. Essa tese, em geral, deve possuir um conteúdo original que contribuía com o avanço do campo de estudos.

Reflita

Dada a rapidez como o conhecimento é produzido hoje em dia, em sua visão, por que ser um profissional atualizado no mercado de trabalho? Quais os diferenciais competitivos que esse profissional ganha com a formação continuada?

Ciência do Cotidiano

Os avanços da ciência trouxeram muitas mudanças na vida cotidiana, são inúmeros os exemplos: meios de comunicação rápida, computadores, celulares, eletricidade, máquinas, carros, vacinas, tratamentos, cirurgias, medicamentos, entretenimento, internet, etc. Imagine como era o mundo sem muitas dessas invenções. Tais avanços mudaram completamente nossos hábitos, aumentou a velocidade da vida, ampliou nossas ocupações, os limites de nossas curiosidades, as formas de lazer e o conforto que jamais foram sonhados por nossos antepassados.

Nossa alimentação, vestimenta, higiene devem muito ao conhecimento científico acumulado durante séculos. Esse conhecimento ajudou a humanidade de diversas formas, contribuindo inclusive para manutenção da espécie, ao diminuir e até mesmo erradicar doenças consideradas graves que já mataram muitas pessoas, colaborando para a duplicação da expectativa de vida em diversos países.

Desde os tempos da revolução industrial, no século XVIII, houve enormes esforços para baratear uma série de matérias-primas como aço, vidro, cobre, que seriam utilizadas em novos processos de fabricação e de geração de energia. A partir desse contexto, o aumento crescente das indústrias, a expansão das telecomunicações e o avanço da medicina trouxeram para a ciência uma dimensão global (MACHADO, [s.d]).

Atualmente, estamos no desenvolvimento de uma quarta revolução, a da informação (SCHWAB, 2016). Muitos artefatos, recursos, processos de organização estão migrando para o ambiente virtual. Desde a comunicação até moedas virtuais, tudo a partir do avanço das áreas de biotecnologia, computação, nanotecnologia, robótica, quântica, etc. Nesse processo, surgem novas necessidades e ferramentas que auxiliam em nossas atividades diárias. Se hoje a sociedade desfruta diariamente de todos os benefícios dessas inovações é em decorrência do investimento de recursos públicos e privados no financiamento das pesquisas científicas.

Sendo assim, a ciência deixou de ser um empreendimento de poucos para ser parte integrante do nosso dia a dia. Matemática, Biologia, Química não são disciplinas meramente abstratas, são conhecimentos que ancoram nossas principais ferramentas, utensílios, conhecimento e recursos diários. A mesa em que estuda, o papel em que lê, a casa, o avião, praticamente tudo está ancorado direta ou indiretamente em conhecimento científico.

Exemplificando

Pode parecer estranho nos dias de hoje, mas um século atrás a notícia de que você ou um familiar seu tinha diabetes era praticamente uma sentença de morte. Foi graças à descoberta da insulina, em 1921, por Frederick Banting e Charles Best que possibilitou a criação de um tratamento, permitindo que os diabéticos tivessem uma vida normal (PIRES e CHACRA, 2008). Graças à ciência, uma pessoa com diabetes, nos dias de hoje, tem a expectativa de vida equiparável a de uma pessoa saudável.

Aplicando novos conhecimentos na atuação profissional

Atualmente é crescente a preocupação para se adotar uma mentalidade científica na prática profissional. Toda profissão requer uma ampla e diversificada gama de habilidades. Os cientistas têm habilidades e maneiras de trabalhar que são relevantes e transferíveis para problemas fora da ciência.

Você se lembra como funciona o método científico. Iniciamos com um problema de pesquisa que pode ser tanto uma lacuna no conhecimento quanto um problema real que precisa ser solucionado. Na prática profissional, muitas vezes encontramos problemas que precisam ser explicados e solucionados, seja um processo que não funciona como deveria, um produto defeituoso, uma logística ou gestão ineficiente.

Começamos sempre elaborando uma hipótese. A hipótese deve indicar e explicar a causa do problema trabalhado. Além disso, é muito importante que da hipótese derive-se predições. Tais predições são maneiras de solucionar o problema que serão testadas, a fim de verificar qual traz a melhor solução. É importante que, sendo pesquisador ou não, você explicite qual hipótese é, em sua visão, a mais explicativa. Além disso, também é essencial ter mais de uma hipótese para qual você irá recorrer caso a sua hipótese básica seja descartada.

Vamos dar um exemplo prático. Uma empresa preocupada com a baixa produtividade dos funcionários busca meios de alcançar uma melhoria nesse aspecto. A hipótese inicial é a de que a baixa produtividade está relacionada a uma motivação deficiente por parte dos funcionários. A empresa pode, a fim de testar sua hipótese, implementar uma política de incentivos salariais e progressão salarial por produtividade. Durante um período de tempo, pode-se observar se a motivação dos funcionários aumentou ou não através de levantamentos e entrevistas. A partir disso, busca-se encontrar uma correlação entre maior motivação e produtividade. Em caso de negativa, a hipótese deve ser reformulada.

Vemos então que podemos incorporar uma mentalidade científica à nossa prática profissional por meio da aplicação do raciocínio científico. Temos pelo menos três atitudes que contribuem para o pensamento científico e podem ser aplicadas a contextos mais amplos.

Questionar sempre: os cientistas precisam ser céticos. Como seus colegas de negócios e da indústria, eles também devem inovar. À medida que questionam o estabelecido, os cientistas inovam, surgem novos produtos, designers, áreas. Inovação e questionamento andam juntos. Na prática, pense se determinado processo é o mais adequado, se existiria outra forma de aumentar sua eficiência. A atitude de curiosidade e ceticismo diante da vida são fundamentais para a inovação.
Competitividade colaborativa: os melhores cientistas competem e colaboram prontamente uns com os outros. Alguém em um campo ou organização diferente pode ter a chave para desvendar o problema no qual está trabalhando. Quando os problemas ficam difíceis, os cientistas querem formar a melhor equipe, mesmo que o parceiro seja um competidor feroz. Observe que muitos problemas não podem ser resolvidos isoladamente. Em muitos casos, a elaboração de uma equipe ou a colaboração de outras pessoas é necessária para desenvolver a solução de um problema complexo. Colabore como um cientista.
Não ter medo de problemas: o negócio do cientista é o desconhecido. Muitas vezes é necessário encarar o desconhecimento, o difícil e o incerto. Para o cientista, o desconhecido é uma oportunidade a ser perseguida e não evitada. Nesse sentido, quando surgem problemas, deve-se racionalizar: divida o problema em hipóteses menores a serem testadas. Avalie as probabilidades e a inter-relação entre os fatores que afetam a causa do problema. É importante construir uma equipe que saiba lidar com a incerteza e volatilidade do conhecimento.

Incorporar um pensamento científico sólido às decisões do dia a dia na prática profissional pode ajudar a inovação, ao estimular o pensamento ousado e criativo. Uma mentalidade científica apreende o mundo de uma forma sistemática: comece com alguma pergunta geral baseada em sua experiência; formule uma hipótese que resolveria o quebra-cabeça e que também gere uma previsão testável; reúna dados para testar sua previsão; e, finalmente, avalie sua hipótese em relação às hipóteses concorrentes.

No entanto, muitas vezes, precisamos agir em estado de ignorância parcial, com pouco ou nenhum conhecimento acumulado sobre o assunto. Nesses casos em que não podemos testar nossas hipóteses, o método científico nos ensina a não inferir muito de qualquer resultado. Às vezes, a única resposta verdadeira é que simplesmente não sabemos.

O método científico é instrutivo, não para extrair respostas, mas para destacar os limites do que pode ser conhecido. Uma mente científica deve sempre permanecer cética sobre o que sabe. Seja cético em relação aos dados por todos os meios, mas também seja cético em relação a explicações plausíveis, sabedoria convencional, ideologias inspiradoras, anedotas convincentes e, acima de tudo, sua própria intuição. O resultado não deve ser uma paralisia total, nem uma adesão servil aos dados, muito menos excluir a criatividade ou a imaginação. Em vez disso, deve nos levar a um mundo mais racional e baseado em evidências.

Nesta seção você refletiu sobre a presença e a importância da ciência na vida cotidiana, o modo como a produção científica revolucionou as relações sociais, os hábitos e as necessidades de grande parte da humanidade. A ciência se destaca não só por seus feitos, mas por ser uma maneira de pensar. O pensamento científico, ao induzir a criatividade e inovação, se mostra importante até mesmo para os negócios.

Façavaler a pena

Questão 1

A ciência e seus frutos são muito úteis para a sociedade de forma em geral, mas ela não é reduzida ao trabalho em laboratórios. Na verdade, o pensamento científico pode ser aplicado a contextos mais amplos.

Assinale a alternativa que contém um exemplo de contexto em que é possível aplicar o método científico.